_@NEMO@_
Well-Known Member
Регистрация:20 Апр 2013
Сообщения:206
Реакции:0
Баллы:0
Выборка статей о Индиго.
Эксклюзивное интервью с Роном Хольтом
Ваш ребенок не такой как все.
Он говорит странные вещи, например, что видит ангелов, или делает совершенно взрослые и мудрые выводы, на которые не всегда способны родители. Умный и талантливый из школы приносит двойки... Дети-индиго — так называется новое поколение людей, которое мыслит иначе и к своему воспитанию и обучению требует новых подходов. Об этом и многом другом газете «Сегодня» рассказали украинские специалисты, а так же нам удалось взять эксклюзивное интервью у директора Международной организации «Цветок Жизни», американского специалиста по детям-индиго — Рона Хольта, собирающего информацию о них со всего мира. Недавно он посетил Украину и в Киеве был всего несколько часов.
МОЖНО БЫТЬ НЕМНОЖКО ИЛИ МНОЖКО
Дети-индиго называются так, потому что аура у них сине-фиолетового цвета, то есть, цвета индиго — так стали утверждать ясновидящие четверть века назад, а потом это зафиксировали и фотоаппараты. Любой педагог со стажем скажет: совершенно иное все нынешнее поколение. Наша смена гениальная и невыносимая одновременно. Дети-индиго — непоседы, словно у них шило в известном месте или наоборот — молчуны. Талантливые до ужаса, что и не знаешь, какие способности лучше развивать. А грамотные — не по годам: глаголют мудро, будто имеют вагон жизненного опыта и взгляд у них с
самого рождения взрослый и осмысленный. Представьте только ситуацию, когда шестилетние мальчишки обсуждают ссору между родителями, делают выводы и спрашивают друг у друга, мол, как тебе живется в твоей семье?.. При этом они жесткие, бывают жестокими, но одновременно чувствительными и ранимыми. К примеру, харьковский мальчик задушил в объятиях домашнюю крысу и совершенно не расстроился, а вскоре убил кота, просто из любопытства. И потом обиделся на взрослых — те не поняли его способа познания мира...
Встречу с Роном Хольтом мне организовала Алена Мазур, руководитель Просветительно-миротворческого центра, существующего в Украине уже три года. Времени у нас совсем мало — скоро поезд на Харьков.
-Дети-индиго обладают разнообразными способностями или даже странностями. Может ли ребенок быть чуть-чуть индиго или много индиго? Что-то наподобие немножко талантлив или очень талантлив...
— «Немножко-индиго» — это первые дети, которые рождались в конце 70-х начале80-х, — смеется Рон. — Они уже отличались от простых, но у них был меньше потенциал, чем у нынешних. Это можно сравнить с модификацией компьютера: был Windows-3,1, потом Windows-95, ?98, -2000-й и т. д. Ребенок, к примеру, может быть чувствительным или очень-очень чувствительным.
-Говорят, дети-индиго пришли из будущего, как это понимать?
-Они готовы принять новые знания, непостижимые для нас. Их уровень и подход к осознанности очень высокий. Это проявляется и в эмоциях, и в поведении. К примеру, благодаря этому многим из них доступно вхождение в энергетические уровни и они способны видеть сущностей, которых мы называем ангелами. Часто они обладают телепатией и понимают язык животных. Все это пугает их родителей, они пытаются внушить детям, что это сказки.
Соглашаюсь, что это не выдумки, как и то, что малыши могут рассказать, кем были в прошлых жизнях и что помнят абсолютно все от рождения. Одному харьковскому врачу четырехлетняя девочка заявила, что не хочет больше приходить на Землю, потому что... «два года писать в памперс, три года нормально не разговаривать — это же себя не уважать!» Еще она сообщила, что до рождения была богом — соединяла судьбы папы и мамы, чтобы они родили ее. Еще раньше была принцессой, при этом начинала манерничать так, что усомниться в подлинности Ее высочества было невозможно.
ИМ ТРУДНО ЖИТЬ В НАШЕЙ МЕДЛЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Именно глубокое осознание всего, что происходит вокруг нас и отличает. Рон признался, в 20 лет его зрелость, опыт и способность оценивать ситуации, были слишком маленькими, чем у сына. Дети быстро взрослеют во всех отношениях. Но специалист отмечает: это не значит, что все решения детей-индиго правильные — они тоже делают ошибки. Новые дети совсем не идеальны, но их потенциал гораздо выше, чем был у нашего поколения в их возрасте. Они обладают уникальной способностью схватывать все налету, особенно, что касается цифровых технологий. С компьютерами они как бы срастаются.
В традиционной школе у индиго появляются проблемы. Возмущены они, что им дают какие-то архаичные и допотопные знания, да еще и экзаменуют по ним. Многие из них хотят постигать какие-то отдельные куски из школьной программы, которые, как они уверены, пригодятся им в жизни.
—
Если бы я такое заявил своему отцу, меня бы, наверное, «воспитали» ремнем, — смеется Рон. — Но перенести модель воспитания моего отца меня, на своего сына не могу — бесполезно. Я пытаюсь объяснить ему, почему и как могут пригодиться в его жизни знания, которые он не хочет изучать, например, географию. Говорю, что в будущем у него, конечно, будет бизнес и потому он должен знать о стране своих партнеров, с которыми захочет сотрудничать. Необходимо знать историю страны, экономику, культуру.
Любому ребенку-индиго трудно жить в такой медленной реальности, как наша. И эта проблема становится глобальной: согласно американским данным, 95% рожденных сейчас детей — именно такие, а в шестых классах их — половина. Рон Хольт считает, чтобы выйти из тупиковой ситуации, в которой общество окажется через год-два, необходимо создавать новую методику, чтобы сообщить
детям-индиго те правила, по которым живут люди.
Увы, даже в Америке о перестройке всей системы образования речь не идет, она очень громоздкая и неповоротливая, по мнению господина Хольта. Лишь избранные школы поняли, что пришли иные дети и задействовали другие подходы. Между тем, в Мексике общественные организации, объединившие
родителей индиго, поддерживаются правительством. А в Корее перестроились многие школы, как результат: дети стали очень быстро обучаться, хорошо концентрироваться на каком-то вопросе. Там даже проводили такой эксперимент: завязывали детям глаза и они читали книги ладонями и ступнями.
ДЕТИ ВОСПИТЫВАЮТ ВЗРОСЛЫХ
Знают ли в Украине, что нужно менять в системе образования? Революционеров, к сожалению, не много. Но психолог столичного лицея № 157 Елена Лукьяненко утверждает, что нашли ответ на этот вопрос.
-Три года назад мы поняли, что дети изменились: они перестали воспринимать материал, не смотря на то, что были умными и смышлеными, поведение их стало невыносимым, — говорит Елена. — Тогда мы провели тестирование четвертых классов в конце года. Оказалось, что, действительно, уровень
интеллекта у них большой, память хорошая, а реализовать себя не могут. Нашли и причину: доминанта полушарий мозга современных детей — правая, когда как раньше это было редкостью. А ведь давно известно, что у правополушарных людей другое восприятие мира, даже другие поведенческие
реакции! Правополушарные люди воспринимают мир посредством чувств и эмоций, а не логики, как левополушарные. Чтобы понять что-либо, им нужно подключать арсенал искусства: музыку, лепку, рисование, театр.
Современные дети, чаще всего, не могут решить точно такую же задачу по математике, которую решили в классе с учительницей. Родители часто жалуются, мол, подставь другие числа и решишь, а чадо смотрит в тетрадку и в упор не видит никакой схожести между заданиями! Взрослые обвиняют ребенка в тупости, а ведь он просто требует иных объяснений.
Дети-индиго стали заложниками: всю свою историю развития человечество ковало и
ренировало левое полушарие и вся система образования построена именно на принципах логики. Теперь же: чем младше класс, тем левополушарных детей меньше.
-Нашим учителям приходится развлекать детей, чтобы донести какой-нибудь урок, — утверждает директор одного киевского лицея Виктор Костенко. — Даже банальное склонение местоимений приходится проигрывать, театрализовывать. Многие учителя — заслуженные, с медалями и наградами — вынуждены уходить, потому что не в состоянии перестроить себя, дескать, не могут быть клоунами. И еще: новые дети требуют к себе уважительного, равноправного и честного отношения. Ежегодно в мае мы проводим анонимное анкетирование учеников с пятого по девятый классы, где есть вопрос «С кем учителей ты мог откровенно поговорить?» Каждый раз после опроса отсеивалось до 10% учителей, которым дети не доверяют.
Если сравнивать результаты анкетирования, они любопытны: по данным опроса 2005-го и 2002-го годов видно, что чем больше проходит времени, тем меньше дети доверяют взрослым. И еще: чем младше класс, тем меньше учителей удостоены доверия. Хотя, казалось бы, у маленьких детей контакт со взрослыми лучше.
Неудовлетворительное поведение, увы, становится нормой. Ученик может перебить учительницу и заявить, что ему не интересно, сорвать урок. Многие дети кочуют из школы в школу именно по причине поведения. Успех учителя зависит от того, понял ли он, что запретами и наказаниями нынешние дети не управляемы. Что нужно отвлекать, заинтересовывать учеников, хоть это требует много энергии и творческих сил. Есть в этом лицее шестиклассник, поменявший 9 школ. Он отказывается учить четыре предмета. Преподаватели уговорили его просто посещать «ненужные» уроки, а они будут его за это аттестовать. Только сидеть смирно ученик не спешит: требует внимания. К примеру, посреди урока выехал на стуле в проход. Педагог уделила ему внимание: подала ему папку, чтобы было удобнее писать...
БОЛЕЮТ ОТ НЕПОНИМАНИЯ
Врач-педиатр Александр Штанько, сотрудничающий с Просветительно-миротворческим центром утверждает, что новые люди и болеют по-новому.
-Если у нас недуг происходит из-за того, что иммунитет не смог побороть внешние раздражители, то у них — все начинается на нервной почве, причем резко, быстро. Заболевания возникают сразу серьезные: бронхиальная астма, панкреатит, холецистит, эпилепсия. Перевозбуждение нервной системы приводит к застою желчи, спазмам в кишечнике, непонятным болям в животе. У них часто поднимается температура, если надо идти в ненавистную музыкальную школу. Однако все болезни тут же походят, если ребенку говорят, что никто никуда уже не идет. Дети начинают хандрить, если их не понимают или обидели. Потому, часто недуги у них — не столько болезни, сколько протест против насилия и непонимания.
Одно из основных заболеваний современных детей — вегето-сосудистая дистония, нарушение развитие костно-мышечной ткани. Все потому, что дети-индиго, зачастую, слишком активные, а
родители не дают им двигаться, приструнивают. Один мальчик заявил врачу, что родители не дают ему бегать, потому что беспокоятся о себе. Разве он не прав?
Александр рассказал случай, как эстонский мальчик вдруг перестал говорить в 4 годика. Он слушался, выполнял какие-либо задания, но не говорил. Родители затаскали его по врачам, но те лишь разводили руками, дескать, здоров. А когда ему было шесть, он забежал домой и крикнул «Пожар!». На смысл слова родители не отреагировали — обрадовались, что заговорил. Потом спросили, почему молчал два года?! На что малыш ответил: «А зачем разговаривать? Вы ведь все равно меня не понимаете!» Сам доктор Штанько с 1998 по 2003 год лечил детей в Центре восточной медицины в Харькове. Процентов 90 были индиго, утверждает он. Это не значит, что такие дети больше болеют, а то, что есть проблемы у родителей: они не знают, что с ними делать. В этот центр родители шли после того, как официальная медицина не помогла. И со всеми тяжкими недугами удавалось справляться.
Самое главное терапевтическое средство для них... массаж. Дети нуждаются в прикосновениях, в ласке — вот весь секрет. Причем, с массажем наступало100-процентное выздоровление, без массажа — 80%. Нетрадиционное лечение им лучше помогает, чем аптечные лекарства. Хотя, без их, конечно, тоже нельзя. А проблемы со здоровьем начинаются в 4—5 лет, когда дети уже мыслят активно, хотят отстаивать свои интересы.
ФИАЛКОВЫЙ ЦВЕТ МЕНЯЕТ ГЕНОМ
Мир меняет людей и это факт, подтвержденный наукой: у новой расы отличается геном. Клетка ДНК, в которой записана вся информация о человеке, содержит 64 так называемых кодона. У «гомо сапиенс» из них активно работают 20. А в 1984 году в Америке был обнаружен ребенок, у которого рабочими были 24 кодона! Обследовали его, естественно, не как индиго, а потому, что он был рожден от ВИЧ-инфицированной матери. Напомним, что ВИЧ был открыт в 81-м, потому этот вопрос распространения и последствий изучался всесторонне. Через пару лет обнаружили ребенка с
28 рабочими кодонами, потом с 32-мя. Экстрасенсы видели у всех этих малышей сине-фиолетовую ауру и назвали их «фиалками». А ученые поняли, что спящие 44 кодона из 64-х — это наш резерв. Если они просыпаются, человек обретает новые качества. Но какие?
Ответ на этот вопрос может дать физика. В радуге цвета расположены по уровню колебания волн. У нижнего красного — колебания меньше, а у верхнего фиолетового — больше. Более высокие энергетические вибрации ауры или души ребенка позволяют ему воспринимать и осознавать другую информацию. Отсюда их телепатические способности, общение с ангелами, осознанность и мудрость. Вероятно, информационное поле или Космос готово дать человечеству новые — высшие знания, вот эволюция и меняет людей, на более способные к этому существа.
ОНИ ЗНАЮТ, ЧТО ИЗМЕНЯТ МИР
Рон Хольт сказал, что красота поступков ребенка-индиго проявляется тогда, когда его поддерживают родители, голубят и лелеют. Но если наоборот — становится агрессивным, очень-очень плохим, разрушает все вокруг. Ребенок-индиго — и счастье, и горе. Да, он способный, талантливый. Однако, если стал агрессивным, изменить его, внушить снова доверие к себе тяжело. Многие помнят четыре похожих инцидента, произошедшие в прошлом году в Америке и Европе, как дети расстреливали своих
одноклассников и преподавателей. Все они были индиго. Таков был протест против непонимания их.
Если ваш ребенок таков, радуйтесь, что можете обрести ключ к его пониманию: прислушивайтесь к
нему, говорите с ним на равных, уважайте его мнение и свободу, не препятствуйте его творческим порывам.
Каким будет общество в ближайшем будущем? Директор лицея Виктор Костенко считает, что радикально изменятся законы отношений между людьми. Во всех сферах, особенно в бизнесе. Будет взаимоуважение, меньше обмана, потому что сами они честные, обладают интуицией и способностью видеть человека насквозь.
Психолог Елена Лукьяненко утверждает, что свобода мысли и слова, которую они так ценят, сохраняет их психологическое равновесие. Они не носят в себе обид, не переваривают, не разрушают себя ими. Просто высказывают, что думают и решают проблему прямо, «не отходя от кассы». Они в гармонии сами с собой и это важно.
Педиатр Александр Штанько уверен, что уже через шесть лет страной будут управлять сегодняшние ПР-менеджеры, которые сейчас делают политиков. Все решения власть имущих будет зависеть от их воображения и способности воплотить это в технологию.
Но это касается тех, кому повезло, кого поняли и приняли. А что будет с обозленными? Ведь беспризорников все больше и они тоже индиго! Эти дети также могут обладать парапсихологическими способностями, интуицией, мудростью. Неужели растут гениальные правонарушители?
Рон Хольт ответил, что развитие сценария пока что в наших руках. Мы должны подстроиться к ним так, что бы они могли выполнить свою миссию. Ведь они пришли менять мир!
-Их основная задача — нести короткую версию духовности и божественности одновременно, — говорит господин Хольт. — Да, ничего нового: в церкви на эту тему твердят веками, только очень долго и часто непонятно. Миссия Индиго — дать очень четкую, ясную и понятную сущность связи нас с Богом, чтобы вернуть миру гармонию.
Индиго - кристальный "-Человеко - Ангел"-
Индиго - кристальные дети не только думают и ведут себя отлично от своих предшественников, они отличаются духовно. Их тонкие тела более развиты, они "-настроены"- по другому. Являясь представителями следующей ступени человеческой эволюции, они несут в своей ауре семя важной новой энергии, рождающейся на нашей планете.
Науке хорошо известно, что каждый человек не использует, или не может найти применение большей части возможностей мозга и ДНК. Эта добавочная ДНК даже считается "-мусором"-. Однако это не "-мусор"- или "-запасная"- возможность, это присущий человеку потенциал, ожидающий активации.
Каждый человек на планете обладает врожденной способностью пробудиться к своему полному потенциалу. В метафизике мы описываем подобную возможность как Шаблон Человека- Ангела. Изначально предполагалось, что люди будут нести полное осознание своей божественной сути и своего ангельского происхождения. Однако для исследования плотности третьего измерения люди согласились быть "-отсоединенными"- на некоторое время от высшего сознания. Этим обусловлено частичное "-отключение"- шаблона, чтобы позволить эту фазу эволюции в плотность.
Теперь, однако люди, исследовав полный опыт трехмерной плотности, готовы восстановить связь. Мы готовы забрать этот опыт "-домой"- к нашим ангельским "-я"-. Мы готовы воссоединиться. Индиго - кристальные дети - связующие поколения. Они - Радужный Мост. Они рождаются с полностью "-настроенными"- ангельскими шаблонами и готовы идти!
Старые и новые шаблоны
"-Старый"- шаблон человека был основан на 7 чакрах энергетической системы тонких тел. Чакры были следующих цветов:
* Коронная чакра : белый
* Чакра третьего глаза: индиго/ фиолетовый
* Чакра горла: голубой
* Чакра сердца: зеленый/ розовый
* Чакра солнечного сплетения : желтый
* Сакральная чакра: оранжевый
* Чакра основания позвоночника: красный
Новый шаблон, или шаблон человеко - ангела состоит из 13 чакр, несущих волны таких цветов:
* Коронная и головы: золотой и серебряный
* Верхняя правая часть груди: красный
* Верхняя левая часть груди: голубой
* Сердце и живот: фиолетовый
* Правая рука: красно - фиолетовый
* Левая рука - сине - фиолетовый
* Сексуальные органы: красно - оранжевый
* Правое бедро: оранжевый
* Левое бедро : зеленый
* Колени и икры: желтый
* правая ступня и лодыжка: оранжево - желтый
* левая ступня и лодыжка: желто - зеленый
* Земля - звезда : сине - зеленый
Вот почему они другие!
В новом шаблоне энергия течет прямо вниз позвоночника, затем вверх и вокруг, формируя "-крылья"- энергии, подобно ангельским. Это значит, что новый "-человеко - ангел"- энергетически сам поддерживает себя и несет энергию с более высокой вибрацией и скоростью. Таким образом, дети Индиго и Кристальные дети имеют больше энергии и стремятся выразить ее по иному.
Дети Индиго стараются выразить свою энергию в движении и творчестве, что зачастую ведет к гиперактивности и диагнозу АДД. С этими детьми все в порядке, они лишь выражают энергию, которая протекает сквозь них с такой скоростью.
Кристальные Дети, с другой стороны, выражают энергию, замедляя физическое и сосредотачиваясь на духовных и многомерных аспектах.
Опыт "-Человеко - Ангела"- Индиго
Дети Индиго рождаются с активированным шаблоном 13 чакр. Их миссия - быть взломщиками систем таким образом их энергия сфокусирована на внешнем мире.
Они используют усиленный поток кундалини, чтобы познать мир и сдвинуть кристаллизованные, плотные энергии. Этим человеко - ангелам требуется их гиперэнергия, чтобы сломать и изменить старые паттерны и плотности человеческого трехмерного опыта.
Обычная "-ярость"- индиго - это выражение этой энергии, сфокусированной, чтобы сломать старые системы и вычистить старые энергии.
Детям Индиго требуется помочь понять и уравновесить потоки их энергии, а не затягивать их в "-нормальность"- при помощи лекарств, таких как Риталин и Прозак. Такого рода лечение лишь "-отдаляет"- Индиго от шаблона "-человеко - ангела"- и ограничивает их старым трехмерным опытом.
Опыт Кристального "-Человеко - Ангела"-
Многие Индиго сейчас переходят в Кристальное состояние, поскольку большая часть работы Индиго завершена. Они присоединяются к новым Кристальным Детям.
Кристальный "-Человеко - Ангел"- находится здесь, чтобы принести опыт любви, мира и гармонии на планету, таким образом этому существу не нужен интенсивный внешний фокус Индиго. Они стремятся сбалансировать более высокие и низкие энергии шаблона.
Замедленность развития многих Кристальных детей - это лишь выражение потребности сфокусировать их человеко - ангельскую кундалини между трех - и четырехмерным осознанием человека и многомерным состоянием осознания ангела.
Взрослые, проходящие программы активации и вознесения, также учатся работать с различными потоками кундалини, которые намного мощнее и интенсивнее, и распределять свои энергии между 13 чакрами.
Перед всеми люди сейчас стоит выбор активации тринадцати чакрового шаблона человеко - ангела. Это дар Индиго - Кристальных Детей взрослым.
Понимая Наших Детей Читая эту статью, поймите, что Новые Дети - другие. Их энергия - более интенсивная, улучшенная.
Они более ранимы, они глубже чувствуют. Они понимают, кем являются, у них многомерное сознание и осознание.
Нам следует чтить их за то, кем и чем они являются, и прекратить попытки вынудить их соответствовать устаревшим трехмерным парадигмам жизни.
Прославляйте Нового Человеко - Ангела, которым может быть ваш ребенок!
Силия Фенн
Перевод - Алена Старовойтова
Индиго, Кристаллы и Темные звезды
Сейчас стала очень актуальна тема — люди индиго, поскольку дети индиго сильно отличаются от обычных детей и не приемлют принятые методы воспитания в системе образования, и это вызывает недоумение у учителей в школах, а некоторые родители просто не могут найти общий язык со своими чадами. Первыми с этой проблемой столкнулись американские психологи в 70-80- х годах прошлого столетия.
Но возникла проблема, что большинство людей, кто не может видеть душу или ауры, стали к индиго относить и кристаллов и темных звезд. А ведь по своей сути представители этих трех категорий очень разные.
Да, они предпочитают общаться друг с другом, потому что хорошо понимают друг друга, так же у них у всех от рождения частично открыты сверхспособности, что уже их делает одиночками по жизни. Но, при этом, они все прекрасно видят и знают, кто из-них есть кто, и никогда не будут относить, например, кристалла к индиго, а тем более к темной звезде.
Они все - кристаллы, темные звезды и индиго - всегда амбидекстры, то есть у них нет ярковыраженной асимметрии в чем либо, и соответственно, у них совмещенный стиль мышления, что позволяет им одновременно использовать интуицию и логику, опираться на прошлый опыт и становиться на место другого человека, просчитывать события на перед и т.п. Но при этом, стоит отметить, что не все амбидекстры являются индиго, кристаллом или темной звездой, это и обычный человек может развить с помощью специальных методик, например. И по мере духовного развития многие люди становятся амбидекстрами тоже, из-за изменения образа мышления и личности. Поэтому в любом случае для точное определения надо всегда смотреть в душу человека.
Кроме того, появились даже такие, люди, что стали доказывать, что индиго рождались во все времена. Индиго НЕ рождались во все времена, так как являются, так сказать, продуктом цивилизации, природы. Можно сказать, это уже сама природа создала условия, чтобы постепенно заменить существующую расу на более прогрессивную и приносящую больше пользу, так как существующая раса стала в своем большинстве вырождаться и духовно деградировать, предпочитая только материальные блага, забыв свое изначальное предназначение. И тем самым, нанося вред даже Природе, планете и т. п.
Человек изначально был создан для самопознания и саморазвития, тем самым предполагалось, что духовность должна брать верх над материальностью. Но постепенно человек «скатился» почти до уровня животных. Ему были даны большие возможности, но сейчас самый обычный среднестатистический человек использует только 5% от всех данным Богом и природой ему возможностей. Поэтому любой другой человек, кто способен от рождения или научился в течении жизни, использовать больше возможностей своего мозга для других кажется кем-то неординарным, странным, его не понимают и сторонятся, а бывает даже и боятся.
Во все времена, начиная с гибели Атлантиды, рождались кристаллы и темные звезды. И, именно они и были все время мессиями — темными и светлыми, в зависимости кто это был кристалл или темная звезда. Хотя, опять же не все кристаллы и темные звезды проявлялись в течении жизни, многие проживали жизнь как обычные люди, просто окружающие считали их странными, умными, особыми или баловнями судьбы.
Итак, в чем же разница — индиго, кристалла и темной звезды?
Давайте, начнем с кристалла, поскольку их описать просто.
Как уже говорилось, кристаллы рождались во все времена, только конечно их называли не кристаллами, это название современное. И если честно, мне не очень нравиться это название, больше по душе древнее — несущие Свет, так раньше их называли люди. Хотя, осознавшие себя кристаллы, предпочитают называют себя очень просто — Дети Божие. Правда, так они относятся и называют всех живущих на Земле людей. Уже из древнего название видно, для чего же рождались и рождаются эти люди...
Они «приходят» в наш мир, чтобы учить, исцелять, нести духовный прогресс, а иногда и научный. Такие люди рождаются уже со светлой душой, потому что их Дух изначально светел. Он всегда сохраняет и несет позитивную энергию не зависимо насколько он смог проявиться как несущий Свет. Поэтому окружающие люди тянутся к кристаллам, даже если этот человек задеградировал и на первый взгляд проживает свою жизнь как обычный человек. И даже если такой человек на протяжении жизни успел натворить множество неблаговидных поступков, Божественная Искра остается в нем, и ее всегда можно разглядеть. И при случае или при определенных обстоятельствах павший кристалл способен практически мгновенно измениться и дать волю своей Божественной Искре, Любви, а значит и проявиться как истинный кристалл, каковым и является от рождения. К сожалению, не все кристаллы реализуются в жизни именно как истинный кристалл.
Но вот в детстве всех их видно, они подобны маленьким ангелочкам. Их аура сияет именно светом, вот за это их и прозвали кристаллами. И она всегда светлых, чуть заметных оттенков, если не белая, и всегда как бы прозрачная - это и есть Свет Духа. И, конечно, и будучи детьми сильно отличаются от обычных детей.
В детстве они очень открыты, впечатлительны, доверчивы, даже в какой-то степени наивны. Иногда свою наивность они сохраняют и во взрослой жизни. Но, при этом, в детстве они не следуют за общей массой, у них уже на все есть свои взгляды и они прекрасно знают чего они хотят. Это уже видно с 2 лет.
Чтобы они слушались взрослого, он должен доказать, что он этого достоин, просто быть взрослым — это не значит для них, что он мудрее или прав во всем. Взрослый должен сам выполнять все то, чему он учит ребенка-кристалла, и обязан разговаривать с ним как со взрослым, иначе ребенок кристалл начнет считать такого взрослого ребенком. Сам же себя он не воспринимает ребенком.
Дети-кристаллы не переносят когда с ними сюсюкаются, так же не переносят лицемерия и фальши, они это видят или чувствуют сразу же, поэтому они часто прямолинейны, и сразу же говорят, что думают и чувствуют по этому поводу. Не забывайте они эмпаты и телепаты, пусть и дети, пусть еще и не умеют контролировать свои способности. Да, они еще не понимают, откуда у них эти знания, да и вообще знания о Вселенной, но они предпочитают доверять своим знаниям и чувствам, чем словам взрослых.
Если Вы хотите, чтобы ребенок-кристалл Вас любил и уважал будьте с ним искренним и любящим. В детстве обычно дети и подростки кристаллы одиночки, которых уважают сверстники, а некоторые даже тянутся к ним. В социальной жизни в этом возрасте они обычно не любят проявлять активность, предпочитают оставаться наблюдателями.
Кроме того, в подростковом возрасте у них происходит осознание своих способностей, и некоторые кристаллы начинают экспериментировать со своими способностями, проверяя на учителях и сверстниках. Если кристаллов заинтересует учеба, они учатся с легкостью, но при этом, остаются лентяями, «выезжающими» в хорошисты и отличники просто за счет своих врожденных способностей, а не усидчивости и учебе. Так как не видят смысла большинству уроков, у них же знания от рождения, поэтому учеба их может заинтересовать только, если они решат что-то сделать в жизни в будущем, или будет очень хороший учитель, который сможет их заинтересовать. Поэтому в школе обычно многие учителя их недолюбливают, поскольку у таких учеников на все есть свое мнение и взгляды, а повлиять на него невозможно.
Хоть кристаллы неконфликтны и спокойны по натуре, даже наоборот, предпочитают избегать конфликтов как в детстве, так и во взрослой жизни, но это не значит, что ими можно командовать или помыкать. Кристаллы не переносят ни подчиняться, ни командовать сами другими, любят равноправие... Но многие почему-то часто считают, раз кристаллы любящие и спокойные одиночки им можно вертеть как сами того хотят, и приходят в недоумение, когда пробуют это осуществить, а в ответ получают такой отпор. При этом, кристаллы мягкие по натуре и с ними очень легко договориться, чтобы они что-то сделали или помогли, если просто их вежливо об этом попросить, а не пробовать давить. В этом случае «станут в позу» и из принципа не будут делать.
На протяжении всей жизни окружающие сразу же с первой встречи с кристаллом или тянутся и любят его, или боятся и ненавидят. Многие им завидуют, даже сами не понимают часто почему...
Хотя кристаллы на протяжении всей жизни по натуре остаются одиночками и наблюдателями. Очень у многих не складываются сразу серьезные отношения, поскольку кристалл ищет именно Любви, а не просто влюбленности и страсти, а не находя ее предпочитают оставаться один, чем с кем попало. Если же все-таки кристалл создал семью, а в итоге понял, что это не Любовь, а была просто влюбленность, которая однажды закончилась, но при этом, он не решился разорвать связь, он все равно чувствует себя одиноким, и постепенно просто внутренне закрывается от своей "-жизненной половины"-. Уходит с головой в работы, свои интересы, эксперименты.
По натуре кристаллы экспериментаторы, любят все проверить на себе, особенно если это касается экспериментов на "-тонком плане"-. «Тонкий план» кристаллы чувствуют с детства, и часто в детстве видят энергии, астральные сущности, стихиалей и Ангелов. Кроме того, все эти способности для них норма, и сразу они думают, что все люди такие, и очень потом удивляются когда обнаруживают, что не все могут увидеть будущее или душу другого человека. А еще больше удивляются когда впервые сталкиваются с предательством или с тем, что им кто-то завидует, или ненавидит. Сразу они считают, что все люди любят друг друга...
Кристаллам характерно обостренное чувство справедливости. Поэтому они способные бороться за свои идеи или на их взгляд обиженных людей. Часто жалеют окружающих и пробуют защитить или оградить любимых от невзгод. Кристаллы являются страстными натурами, и если любят, то полностью отдаются своим чувствам и полностью открываются своим любимым, стараются как бы слиться с ней (ним) душой. Но это, к сожалению, пугает людей, если только они не кристаллы или индиго. Но, несмотря, даже на любовные неудачи, они снова и снова окунаются в Любовь с головой. Они не способны жить без Любви, пусть это любовь к определенному человеку или всеобщая любовь. Хотя, после неудачи в любви пробуют оградить свое сердце...
Очень творческие натуры, и если за
Эксклюзивное интервью с Роном Хольтом
Ваш ребенок не такой как все.
Он говорит странные вещи, например, что видит ангелов, или делает совершенно взрослые и мудрые выводы, на которые не всегда способны родители. Умный и талантливый из школы приносит двойки... Дети-индиго — так называется новое поколение людей, которое мыслит иначе и к своему воспитанию и обучению требует новых подходов. Об этом и многом другом газете «Сегодня» рассказали украинские специалисты, а так же нам удалось взять эксклюзивное интервью у директора Международной организации «Цветок Жизни», американского специалиста по детям-индиго — Рона Хольта, собирающего информацию о них со всего мира. Недавно он посетил Украину и в Киеве был всего несколько часов.
МОЖНО БЫТЬ НЕМНОЖКО ИЛИ МНОЖКО
Дети-индиго называются так, потому что аура у них сине-фиолетового цвета, то есть, цвета индиго — так стали утверждать ясновидящие четверть века назад, а потом это зафиксировали и фотоаппараты. Любой педагог со стажем скажет: совершенно иное все нынешнее поколение. Наша смена гениальная и невыносимая одновременно. Дети-индиго — непоседы, словно у них шило в известном месте или наоборот — молчуны. Талантливые до ужаса, что и не знаешь, какие способности лучше развивать. А грамотные — не по годам: глаголют мудро, будто имеют вагон жизненного опыта и взгляд у них с
самого рождения взрослый и осмысленный. Представьте только ситуацию, когда шестилетние мальчишки обсуждают ссору между родителями, делают выводы и спрашивают друг у друга, мол, как тебе живется в твоей семье?.. При этом они жесткие, бывают жестокими, но одновременно чувствительными и ранимыми. К примеру, харьковский мальчик задушил в объятиях домашнюю крысу и совершенно не расстроился, а вскоре убил кота, просто из любопытства. И потом обиделся на взрослых — те не поняли его способа познания мира...
Встречу с Роном Хольтом мне организовала Алена Мазур, руководитель Просветительно-миротворческого центра, существующего в Украине уже три года. Времени у нас совсем мало — скоро поезд на Харьков.
-Дети-индиго обладают разнообразными способностями или даже странностями. Может ли ребенок быть чуть-чуть индиго или много индиго? Что-то наподобие немножко талантлив или очень талантлив...
— «Немножко-индиго» — это первые дети, которые рождались в конце 70-х начале80-х, — смеется Рон. — Они уже отличались от простых, но у них был меньше потенциал, чем у нынешних. Это можно сравнить с модификацией компьютера: был Windows-3,1, потом Windows-95, ?98, -2000-й и т. д. Ребенок, к примеру, может быть чувствительным или очень-очень чувствительным.
-Говорят, дети-индиго пришли из будущего, как это понимать?
-Они готовы принять новые знания, непостижимые для нас. Их уровень и подход к осознанности очень высокий. Это проявляется и в эмоциях, и в поведении. К примеру, благодаря этому многим из них доступно вхождение в энергетические уровни и они способны видеть сущностей, которых мы называем ангелами. Часто они обладают телепатией и понимают язык животных. Все это пугает их родителей, они пытаются внушить детям, что это сказки.
Соглашаюсь, что это не выдумки, как и то, что малыши могут рассказать, кем были в прошлых жизнях и что помнят абсолютно все от рождения. Одному харьковскому врачу четырехлетняя девочка заявила, что не хочет больше приходить на Землю, потому что... «два года писать в памперс, три года нормально не разговаривать — это же себя не уважать!» Еще она сообщила, что до рождения была богом — соединяла судьбы папы и мамы, чтобы они родили ее. Еще раньше была принцессой, при этом начинала манерничать так, что усомниться в подлинности Ее высочества было невозможно.
ИМ ТРУДНО ЖИТЬ В НАШЕЙ МЕДЛЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ
Именно глубокое осознание всего, что происходит вокруг нас и отличает. Рон признался, в 20 лет его зрелость, опыт и способность оценивать ситуации, были слишком маленькими, чем у сына. Дети быстро взрослеют во всех отношениях. Но специалист отмечает: это не значит, что все решения детей-индиго правильные — они тоже делают ошибки. Новые дети совсем не идеальны, но их потенциал гораздо выше, чем был у нашего поколения в их возрасте. Они обладают уникальной способностью схватывать все налету, особенно, что касается цифровых технологий. С компьютерами они как бы срастаются.
В традиционной школе у индиго появляются проблемы. Возмущены они, что им дают какие-то архаичные и допотопные знания, да еще и экзаменуют по ним. Многие из них хотят постигать какие-то отдельные куски из школьной программы, которые, как они уверены, пригодятся им в жизни.
—
Если бы я такое заявил своему отцу, меня бы, наверное, «воспитали» ремнем, — смеется Рон. — Но перенести модель воспитания моего отца меня, на своего сына не могу — бесполезно. Я пытаюсь объяснить ему, почему и как могут пригодиться в его жизни знания, которые он не хочет изучать, например, географию. Говорю, что в будущем у него, конечно, будет бизнес и потому он должен знать о стране своих партнеров, с которыми захочет сотрудничать. Необходимо знать историю страны, экономику, культуру.
Любому ребенку-индиго трудно жить в такой медленной реальности, как наша. И эта проблема становится глобальной: согласно американским данным, 95% рожденных сейчас детей — именно такие, а в шестых классах их — половина. Рон Хольт считает, чтобы выйти из тупиковой ситуации, в которой общество окажется через год-два, необходимо создавать новую методику, чтобы сообщить
детям-индиго те правила, по которым живут люди.
Увы, даже в Америке о перестройке всей системы образования речь не идет, она очень громоздкая и неповоротливая, по мнению господина Хольта. Лишь избранные школы поняли, что пришли иные дети и задействовали другие подходы. Между тем, в Мексике общественные организации, объединившие
родителей индиго, поддерживаются правительством. А в Корее перестроились многие школы, как результат: дети стали очень быстро обучаться, хорошо концентрироваться на каком-то вопросе. Там даже проводили такой эксперимент: завязывали детям глаза и они читали книги ладонями и ступнями.
ДЕТИ ВОСПИТЫВАЮТ ВЗРОСЛЫХ
Знают ли в Украине, что нужно менять в системе образования? Революционеров, к сожалению, не много. Но психолог столичного лицея № 157 Елена Лукьяненко утверждает, что нашли ответ на этот вопрос.
-Три года назад мы поняли, что дети изменились: они перестали воспринимать материал, не смотря на то, что были умными и смышлеными, поведение их стало невыносимым, — говорит Елена. — Тогда мы провели тестирование четвертых классов в конце года. Оказалось, что, действительно, уровень
интеллекта у них большой, память хорошая, а реализовать себя не могут. Нашли и причину: доминанта полушарий мозга современных детей — правая, когда как раньше это было редкостью. А ведь давно известно, что у правополушарных людей другое восприятие мира, даже другие поведенческие
реакции! Правополушарные люди воспринимают мир посредством чувств и эмоций, а не логики, как левополушарные. Чтобы понять что-либо, им нужно подключать арсенал искусства: музыку, лепку, рисование, театр.
Современные дети, чаще всего, не могут решить точно такую же задачу по математике, которую решили в классе с учительницей. Родители часто жалуются, мол, подставь другие числа и решишь, а чадо смотрит в тетрадку и в упор не видит никакой схожести между заданиями! Взрослые обвиняют ребенка в тупости, а ведь он просто требует иных объяснений.
Дети-индиго стали заложниками: всю свою историю развития человечество ковало и
ренировало левое полушарие и вся система образования построена именно на принципах логики. Теперь же: чем младше класс, тем левополушарных детей меньше.
-Нашим учителям приходится развлекать детей, чтобы донести какой-нибудь урок, — утверждает директор одного киевского лицея Виктор Костенко. — Даже банальное склонение местоимений приходится проигрывать, театрализовывать. Многие учителя — заслуженные, с медалями и наградами — вынуждены уходить, потому что не в состоянии перестроить себя, дескать, не могут быть клоунами. И еще: новые дети требуют к себе уважительного, равноправного и честного отношения. Ежегодно в мае мы проводим анонимное анкетирование учеников с пятого по девятый классы, где есть вопрос «С кем учителей ты мог откровенно поговорить?» Каждый раз после опроса отсеивалось до 10% учителей, которым дети не доверяют.
Если сравнивать результаты анкетирования, они любопытны: по данным опроса 2005-го и 2002-го годов видно, что чем больше проходит времени, тем меньше дети доверяют взрослым. И еще: чем младше класс, тем меньше учителей удостоены доверия. Хотя, казалось бы, у маленьких детей контакт со взрослыми лучше.
Неудовлетворительное поведение, увы, становится нормой. Ученик может перебить учительницу и заявить, что ему не интересно, сорвать урок. Многие дети кочуют из школы в школу именно по причине поведения. Успех учителя зависит от того, понял ли он, что запретами и наказаниями нынешние дети не управляемы. Что нужно отвлекать, заинтересовывать учеников, хоть это требует много энергии и творческих сил. Есть в этом лицее шестиклассник, поменявший 9 школ. Он отказывается учить четыре предмета. Преподаватели уговорили его просто посещать «ненужные» уроки, а они будут его за это аттестовать. Только сидеть смирно ученик не спешит: требует внимания. К примеру, посреди урока выехал на стуле в проход. Педагог уделила ему внимание: подала ему папку, чтобы было удобнее писать...
БОЛЕЮТ ОТ НЕПОНИМАНИЯ
Врач-педиатр Александр Штанько, сотрудничающий с Просветительно-миротворческим центром утверждает, что новые люди и болеют по-новому.
-Если у нас недуг происходит из-за того, что иммунитет не смог побороть внешние раздражители, то у них — все начинается на нервной почве, причем резко, быстро. Заболевания возникают сразу серьезные: бронхиальная астма, панкреатит, холецистит, эпилепсия. Перевозбуждение нервной системы приводит к застою желчи, спазмам в кишечнике, непонятным болям в животе. У них часто поднимается температура, если надо идти в ненавистную музыкальную школу. Однако все болезни тут же походят, если ребенку говорят, что никто никуда уже не идет. Дети начинают хандрить, если их не понимают или обидели. Потому, часто недуги у них — не столько болезни, сколько протест против насилия и непонимания.
Одно из основных заболеваний современных детей — вегето-сосудистая дистония, нарушение развитие костно-мышечной ткани. Все потому, что дети-индиго, зачастую, слишком активные, а
родители не дают им двигаться, приструнивают. Один мальчик заявил врачу, что родители не дают ему бегать, потому что беспокоятся о себе. Разве он не прав?
Александр рассказал случай, как эстонский мальчик вдруг перестал говорить в 4 годика. Он слушался, выполнял какие-либо задания, но не говорил. Родители затаскали его по врачам, но те лишь разводили руками, дескать, здоров. А когда ему было шесть, он забежал домой и крикнул «Пожар!». На смысл слова родители не отреагировали — обрадовались, что заговорил. Потом спросили, почему молчал два года?! На что малыш ответил: «А зачем разговаривать? Вы ведь все равно меня не понимаете!» Сам доктор Штанько с 1998 по 2003 год лечил детей в Центре восточной медицины в Харькове. Процентов 90 были индиго, утверждает он. Это не значит, что такие дети больше болеют, а то, что есть проблемы у родителей: они не знают, что с ними делать. В этот центр родители шли после того, как официальная медицина не помогла. И со всеми тяжкими недугами удавалось справляться.
Самое главное терапевтическое средство для них... массаж. Дети нуждаются в прикосновениях, в ласке — вот весь секрет. Причем, с массажем наступало100-процентное выздоровление, без массажа — 80%. Нетрадиционное лечение им лучше помогает, чем аптечные лекарства. Хотя, без их, конечно, тоже нельзя. А проблемы со здоровьем начинаются в 4—5 лет, когда дети уже мыслят активно, хотят отстаивать свои интересы.
ФИАЛКОВЫЙ ЦВЕТ МЕНЯЕТ ГЕНОМ
Мир меняет людей и это факт, подтвержденный наукой: у новой расы отличается геном. Клетка ДНК, в которой записана вся информация о человеке, содержит 64 так называемых кодона. У «гомо сапиенс» из них активно работают 20. А в 1984 году в Америке был обнаружен ребенок, у которого рабочими были 24 кодона! Обследовали его, естественно, не как индиго, а потому, что он был рожден от ВИЧ-инфицированной матери. Напомним, что ВИЧ был открыт в 81-м, потому этот вопрос распространения и последствий изучался всесторонне. Через пару лет обнаружили ребенка с
28 рабочими кодонами, потом с 32-мя. Экстрасенсы видели у всех этих малышей сине-фиолетовую ауру и назвали их «фиалками». А ученые поняли, что спящие 44 кодона из 64-х — это наш резерв. Если они просыпаются, человек обретает новые качества. Но какие?
Ответ на этот вопрос может дать физика. В радуге цвета расположены по уровню колебания волн. У нижнего красного — колебания меньше, а у верхнего фиолетового — больше. Более высокие энергетические вибрации ауры или души ребенка позволяют ему воспринимать и осознавать другую информацию. Отсюда их телепатические способности, общение с ангелами, осознанность и мудрость. Вероятно, информационное поле или Космос готово дать человечеству новые — высшие знания, вот эволюция и меняет людей, на более способные к этому существа.
ОНИ ЗНАЮТ, ЧТО ИЗМЕНЯТ МИР
Рон Хольт сказал, что красота поступков ребенка-индиго проявляется тогда, когда его поддерживают родители, голубят и лелеют. Но если наоборот — становится агрессивным, очень-очень плохим, разрушает все вокруг. Ребенок-индиго — и счастье, и горе. Да, он способный, талантливый. Однако, если стал агрессивным, изменить его, внушить снова доверие к себе тяжело. Многие помнят четыре похожих инцидента, произошедшие в прошлом году в Америке и Европе, как дети расстреливали своих
одноклассников и преподавателей. Все они были индиго. Таков был протест против непонимания их.
Если ваш ребенок таков, радуйтесь, что можете обрести ключ к его пониманию: прислушивайтесь к
нему, говорите с ним на равных, уважайте его мнение и свободу, не препятствуйте его творческим порывам.
Каким будет общество в ближайшем будущем? Директор лицея Виктор Костенко считает, что радикально изменятся законы отношений между людьми. Во всех сферах, особенно в бизнесе. Будет взаимоуважение, меньше обмана, потому что сами они честные, обладают интуицией и способностью видеть человека насквозь.
Психолог Елена Лукьяненко утверждает, что свобода мысли и слова, которую они так ценят, сохраняет их психологическое равновесие. Они не носят в себе обид, не переваривают, не разрушают себя ими. Просто высказывают, что думают и решают проблему прямо, «не отходя от кассы». Они в гармонии сами с собой и это важно.
Педиатр Александр Штанько уверен, что уже через шесть лет страной будут управлять сегодняшние ПР-менеджеры, которые сейчас делают политиков. Все решения власть имущих будет зависеть от их воображения и способности воплотить это в технологию.
Но это касается тех, кому повезло, кого поняли и приняли. А что будет с обозленными? Ведь беспризорников все больше и они тоже индиго! Эти дети также могут обладать парапсихологическими способностями, интуицией, мудростью. Неужели растут гениальные правонарушители?
Рон Хольт ответил, что развитие сценария пока что в наших руках. Мы должны подстроиться к ним так, что бы они могли выполнить свою миссию. Ведь они пришли менять мир!
-Их основная задача — нести короткую версию духовности и божественности одновременно, — говорит господин Хольт. — Да, ничего нового: в церкви на эту тему твердят веками, только очень долго и часто непонятно. Миссия Индиго — дать очень четкую, ясную и понятную сущность связи нас с Богом, чтобы вернуть миру гармонию.
Индиго - кристальный "-Человеко - Ангел"-
Индиго - кристальные дети не только думают и ведут себя отлично от своих предшественников, они отличаются духовно. Их тонкие тела более развиты, они "-настроены"- по другому. Являясь представителями следующей ступени человеческой эволюции, они несут в своей ауре семя важной новой энергии, рождающейся на нашей планете.
Науке хорошо известно, что каждый человек не использует, или не может найти применение большей части возможностей мозга и ДНК. Эта добавочная ДНК даже считается "-мусором"-. Однако это не "-мусор"- или "-запасная"- возможность, это присущий человеку потенциал, ожидающий активации.
Каждый человек на планете обладает врожденной способностью пробудиться к своему полному потенциалу. В метафизике мы описываем подобную возможность как Шаблон Человека- Ангела. Изначально предполагалось, что люди будут нести полное осознание своей божественной сути и своего ангельского происхождения. Однако для исследования плотности третьего измерения люди согласились быть "-отсоединенными"- на некоторое время от высшего сознания. Этим обусловлено частичное "-отключение"- шаблона, чтобы позволить эту фазу эволюции в плотность.
Теперь, однако люди, исследовав полный опыт трехмерной плотности, готовы восстановить связь. Мы готовы забрать этот опыт "-домой"- к нашим ангельским "-я"-. Мы готовы воссоединиться. Индиго - кристальные дети - связующие поколения. Они - Радужный Мост. Они рождаются с полностью "-настроенными"- ангельскими шаблонами и готовы идти!
Старые и новые шаблоны
"-Старый"- шаблон человека был основан на 7 чакрах энергетической системы тонких тел. Чакры были следующих цветов:
* Коронная чакра : белый
* Чакра третьего глаза: индиго/ фиолетовый
* Чакра горла: голубой
* Чакра сердца: зеленый/ розовый
* Чакра солнечного сплетения : желтый
* Сакральная чакра: оранжевый
* Чакра основания позвоночника: красный
Новый шаблон, или шаблон человеко - ангела состоит из 13 чакр, несущих волны таких цветов:
* Коронная и головы: золотой и серебряный
* Верхняя правая часть груди: красный
* Верхняя левая часть груди: голубой
* Сердце и живот: фиолетовый
* Правая рука: красно - фиолетовый
* Левая рука - сине - фиолетовый
* Сексуальные органы: красно - оранжевый
* Правое бедро: оранжевый
* Левое бедро : зеленый
* Колени и икры: желтый
* правая ступня и лодыжка: оранжево - желтый
* левая ступня и лодыжка: желто - зеленый
* Земля - звезда : сине - зеленый
Вот почему они другие!
В новом шаблоне энергия течет прямо вниз позвоночника, затем вверх и вокруг, формируя "-крылья"- энергии, подобно ангельским. Это значит, что новый "-человеко - ангел"- энергетически сам поддерживает себя и несет энергию с более высокой вибрацией и скоростью. Таким образом, дети Индиго и Кристальные дети имеют больше энергии и стремятся выразить ее по иному.
Дети Индиго стараются выразить свою энергию в движении и творчестве, что зачастую ведет к гиперактивности и диагнозу АДД. С этими детьми все в порядке, они лишь выражают энергию, которая протекает сквозь них с такой скоростью.
Кристальные Дети, с другой стороны, выражают энергию, замедляя физическое и сосредотачиваясь на духовных и многомерных аспектах.
Опыт "-Человеко - Ангела"- Индиго
Дети Индиго рождаются с активированным шаблоном 13 чакр. Их миссия - быть взломщиками систем таким образом их энергия сфокусирована на внешнем мире.
Они используют усиленный поток кундалини, чтобы познать мир и сдвинуть кристаллизованные, плотные энергии. Этим человеко - ангелам требуется их гиперэнергия, чтобы сломать и изменить старые паттерны и плотности человеческого трехмерного опыта.
Обычная "-ярость"- индиго - это выражение этой энергии, сфокусированной, чтобы сломать старые системы и вычистить старые энергии.
Детям Индиго требуется помочь понять и уравновесить потоки их энергии, а не затягивать их в "-нормальность"- при помощи лекарств, таких как Риталин и Прозак. Такого рода лечение лишь "-отдаляет"- Индиго от шаблона "-человеко - ангела"- и ограничивает их старым трехмерным опытом.
Опыт Кристального "-Человеко - Ангела"-
Многие Индиго сейчас переходят в Кристальное состояние, поскольку большая часть работы Индиго завершена. Они присоединяются к новым Кристальным Детям.
Кристальный "-Человеко - Ангел"- находится здесь, чтобы принести опыт любви, мира и гармонии на планету, таким образом этому существу не нужен интенсивный внешний фокус Индиго. Они стремятся сбалансировать более высокие и низкие энергии шаблона.
Замедленность развития многих Кристальных детей - это лишь выражение потребности сфокусировать их человеко - ангельскую кундалини между трех - и четырехмерным осознанием человека и многомерным состоянием осознания ангела.
Взрослые, проходящие программы активации и вознесения, также учатся работать с различными потоками кундалини, которые намного мощнее и интенсивнее, и распределять свои энергии между 13 чакрами.
Перед всеми люди сейчас стоит выбор активации тринадцати чакрового шаблона человеко - ангела. Это дар Индиго - Кристальных Детей взрослым.
Понимая Наших Детей Читая эту статью, поймите, что Новые Дети - другие. Их энергия - более интенсивная, улучшенная.
Они более ранимы, они глубже чувствуют. Они понимают, кем являются, у них многомерное сознание и осознание.
Нам следует чтить их за то, кем и чем они являются, и прекратить попытки вынудить их соответствовать устаревшим трехмерным парадигмам жизни.
Прославляйте Нового Человеко - Ангела, которым может быть ваш ребенок!
Силия Фенн
Перевод - Алена Старовойтова
Индиго, Кристаллы и Темные звезды
Сейчас стала очень актуальна тема — люди индиго, поскольку дети индиго сильно отличаются от обычных детей и не приемлют принятые методы воспитания в системе образования, и это вызывает недоумение у учителей в школах, а некоторые родители просто не могут найти общий язык со своими чадами. Первыми с этой проблемой столкнулись американские психологи в 70-80- х годах прошлого столетия.
Но возникла проблема, что большинство людей, кто не может видеть душу или ауры, стали к индиго относить и кристаллов и темных звезд. А ведь по своей сути представители этих трех категорий очень разные.
Да, они предпочитают общаться друг с другом, потому что хорошо понимают друг друга, так же у них у всех от рождения частично открыты сверхспособности, что уже их делает одиночками по жизни. Но, при этом, они все прекрасно видят и знают, кто из-них есть кто, и никогда не будут относить, например, кристалла к индиго, а тем более к темной звезде.
Они все - кристаллы, темные звезды и индиго - всегда амбидекстры, то есть у них нет ярковыраженной асимметрии в чем либо, и соответственно, у них совмещенный стиль мышления, что позволяет им одновременно использовать интуицию и логику, опираться на прошлый опыт и становиться на место другого человека, просчитывать события на перед и т.п. Но при этом, стоит отметить, что не все амбидекстры являются индиго, кристаллом или темной звездой, это и обычный человек может развить с помощью специальных методик, например. И по мере духовного развития многие люди становятся амбидекстрами тоже, из-за изменения образа мышления и личности. Поэтому в любом случае для точное определения надо всегда смотреть в душу человека.
Кроме того, появились даже такие, люди, что стали доказывать, что индиго рождались во все времена. Индиго НЕ рождались во все времена, так как являются, так сказать, продуктом цивилизации, природы. Можно сказать, это уже сама природа создала условия, чтобы постепенно заменить существующую расу на более прогрессивную и приносящую больше пользу, так как существующая раса стала в своем большинстве вырождаться и духовно деградировать, предпочитая только материальные блага, забыв свое изначальное предназначение. И тем самым, нанося вред даже Природе, планете и т. п.
Человек изначально был создан для самопознания и саморазвития, тем самым предполагалось, что духовность должна брать верх над материальностью. Но постепенно человек «скатился» почти до уровня животных. Ему были даны большие возможности, но сейчас самый обычный среднестатистический человек использует только 5% от всех данным Богом и природой ему возможностей. Поэтому любой другой человек, кто способен от рождения или научился в течении жизни, использовать больше возможностей своего мозга для других кажется кем-то неординарным, странным, его не понимают и сторонятся, а бывает даже и боятся.
Во все времена, начиная с гибели Атлантиды, рождались кристаллы и темные звезды. И, именно они и были все время мессиями — темными и светлыми, в зависимости кто это был кристалл или темная звезда. Хотя, опять же не все кристаллы и темные звезды проявлялись в течении жизни, многие проживали жизнь как обычные люди, просто окружающие считали их странными, умными, особыми или баловнями судьбы.
Итак, в чем же разница — индиго, кристалла и темной звезды?
Давайте, начнем с кристалла, поскольку их описать просто.
Как уже говорилось, кристаллы рождались во все времена, только конечно их называли не кристаллами, это название современное. И если честно, мне не очень нравиться это название, больше по душе древнее — несущие Свет, так раньше их называли люди. Хотя, осознавшие себя кристаллы, предпочитают называют себя очень просто — Дети Божие. Правда, так они относятся и называют всех живущих на Земле людей. Уже из древнего название видно, для чего же рождались и рождаются эти люди...
Они «приходят» в наш мир, чтобы учить, исцелять, нести духовный прогресс, а иногда и научный. Такие люди рождаются уже со светлой душой, потому что их Дух изначально светел. Он всегда сохраняет и несет позитивную энергию не зависимо насколько он смог проявиться как несущий Свет. Поэтому окружающие люди тянутся к кристаллам, даже если этот человек задеградировал и на первый взгляд проживает свою жизнь как обычный человек. И даже если такой человек на протяжении жизни успел натворить множество неблаговидных поступков, Божественная Искра остается в нем, и ее всегда можно разглядеть. И при случае или при определенных обстоятельствах павший кристалл способен практически мгновенно измениться и дать волю своей Божественной Искре, Любви, а значит и проявиться как истинный кристалл, каковым и является от рождения. К сожалению, не все кристаллы реализуются в жизни именно как истинный кристалл.
Но вот в детстве всех их видно, они подобны маленьким ангелочкам. Их аура сияет именно светом, вот за это их и прозвали кристаллами. И она всегда светлых, чуть заметных оттенков, если не белая, и всегда как бы прозрачная - это и есть Свет Духа. И, конечно, и будучи детьми сильно отличаются от обычных детей.
В детстве они очень открыты, впечатлительны, доверчивы, даже в какой-то степени наивны. Иногда свою наивность они сохраняют и во взрослой жизни. Но, при этом, в детстве они не следуют за общей массой, у них уже на все есть свои взгляды и они прекрасно знают чего они хотят. Это уже видно с 2 лет.
Чтобы они слушались взрослого, он должен доказать, что он этого достоин, просто быть взрослым — это не значит для них, что он мудрее или прав во всем. Взрослый должен сам выполнять все то, чему он учит ребенка-кристалла, и обязан разговаривать с ним как со взрослым, иначе ребенок кристалл начнет считать такого взрослого ребенком. Сам же себя он не воспринимает ребенком.
Дети-кристаллы не переносят когда с ними сюсюкаются, так же не переносят лицемерия и фальши, они это видят или чувствуют сразу же, поэтому они часто прямолинейны, и сразу же говорят, что думают и чувствуют по этому поводу. Не забывайте они эмпаты и телепаты, пусть и дети, пусть еще и не умеют контролировать свои способности. Да, они еще не понимают, откуда у них эти знания, да и вообще знания о Вселенной, но они предпочитают доверять своим знаниям и чувствам, чем словам взрослых.
Если Вы хотите, чтобы ребенок-кристалл Вас любил и уважал будьте с ним искренним и любящим. В детстве обычно дети и подростки кристаллы одиночки, которых уважают сверстники, а некоторые даже тянутся к ним. В социальной жизни в этом возрасте они обычно не любят проявлять активность, предпочитают оставаться наблюдателями.
Кроме того, в подростковом возрасте у них происходит осознание своих способностей, и некоторые кристаллы начинают экспериментировать со своими способностями, проверяя на учителях и сверстниках. Если кристаллов заинтересует учеба, они учатся с легкостью, но при этом, остаются лентяями, «выезжающими» в хорошисты и отличники просто за счет своих врожденных способностей, а не усидчивости и учебе. Так как не видят смысла большинству уроков, у них же знания от рождения, поэтому учеба их может заинтересовать только, если они решат что-то сделать в жизни в будущем, или будет очень хороший учитель, который сможет их заинтересовать. Поэтому в школе обычно многие учителя их недолюбливают, поскольку у таких учеников на все есть свое мнение и взгляды, а повлиять на него невозможно.
Хоть кристаллы неконфликтны и спокойны по натуре, даже наоборот, предпочитают избегать конфликтов как в детстве, так и во взрослой жизни, но это не значит, что ими можно командовать или помыкать. Кристаллы не переносят ни подчиняться, ни командовать сами другими, любят равноправие... Но многие почему-то часто считают, раз кристаллы любящие и спокойные одиночки им можно вертеть как сами того хотят, и приходят в недоумение, когда пробуют это осуществить, а в ответ получают такой отпор. При этом, кристаллы мягкие по натуре и с ними очень легко договориться, чтобы они что-то сделали или помогли, если просто их вежливо об этом попросить, а не пробовать давить. В этом случае «станут в позу» и из принципа не будут делать.
На протяжении всей жизни окружающие сразу же с первой встречи с кристаллом или тянутся и любят его, или боятся и ненавидят. Многие им завидуют, даже сами не понимают часто почему...
Хотя кристаллы на протяжении всей жизни по натуре остаются одиночками и наблюдателями. Очень у многих не складываются сразу серьезные отношения, поскольку кристалл ищет именно Любви, а не просто влюбленности и страсти, а не находя ее предпочитают оставаться один, чем с кем попало. Если же все-таки кристалл создал семью, а в итоге понял, что это не Любовь, а была просто влюбленность, которая однажды закончилась, но при этом, он не решился разорвать связь, он все равно чувствует себя одиноким, и постепенно просто внутренне закрывается от своей "-жизненной половины"-. Уходит с головой в работы, свои интересы, эксперименты.
По натуре кристаллы экспериментаторы, любят все проверить на себе, особенно если это касается экспериментов на "-тонком плане"-. «Тонкий план» кристаллы чувствуют с детства, и часто в детстве видят энергии, астральные сущности, стихиалей и Ангелов. Кроме того, все эти способности для них норма, и сразу они думают, что все люди такие, и очень потом удивляются когда обнаруживают, что не все могут увидеть будущее или душу другого человека. А еще больше удивляются когда впервые сталкиваются с предательством или с тем, что им кто-то завидует, или ненавидит. Сразу они считают, что все люди любят друг друга...
Кристаллам характерно обостренное чувство справедливости. Поэтому они способные бороться за свои идеи или на их взгляд обиженных людей. Часто жалеют окружающих и пробуют защитить или оградить любимых от невзгод. Кристаллы являются страстными натурами, и если любят, то полностью отдаются своим чувствам и полностью открываются своим любимым, стараются как бы слиться с ней (ним) душой. Но это, к сожалению, пугает людей, если только они не кристаллы или индиго. Но, несмотря, даже на любовные неудачи, они снова и снова окунаются в Любовь с головой. Они не способны жить без Любви, пусть это любовь к определенному человеку или всеобщая любовь. Хотя, после неудачи в любви пробуют оградить свое сердце...
Очень творческие натуры, и если за
